En torno al nombre adjetivo en el discurso oral de los niños escolares costarricenses: lineamientos para su enseñanza
Diversos ámbitos e instituciones suelen manifestar que los niños y jóvenes costarricenses carecen de destrezas suficientes para expresar y comprender textos. Por ello, se han generado una serie de estudios relacionadas con la competencia lingüística del educando costarricense, entre ellos el LEBAESC...
Guardado en:
| 主要作者: | |
|---|---|
| 格式: | Online |
| 语言: | spa |
| 出版: |
Universidad de Costa Rica
2001
|
| 主题: | |
| 在线阅读: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/8464 |
| 标签: |
添加标签
没有标签, 成为第一个标记此记录!
|