La docencia como profesión. Un estudio sobre motivaciones de docentes de educación secundaria en el Estado de México

The objective of this article was to carry out an analysis of the motivations that guided secondary education teachers to choose teaching as a profession within the framework of the Professional Teaching Service. The methodological approach was qualitative; the data collection instruments were the i...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
Autores principales: Mejía Bricaire, Jorge, Ojeda Gutiérrez, Jonathan
פורמט: Online
שפה:spa
יצא לאור: Universidad de Costa Rica 2024
נושאים:
גישה מקוונת:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/55672
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!

פריטים דומים