La docencia como profesión. Un estudio sobre motivaciones de docentes de educación secundaria en el Estado de México

The objective of this article was to carry out an analysis of the motivations that guided secondary education teachers to choose teaching as a profession within the framework of the Professional Teaching Service. The methodological approach was qualitative; the data collection instruments were the i...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Mejía Bricaire, Jorge, Ojeda Gutiérrez, Jonathan
Formato: Online
Lenguaje:spa
Publicado: Universidad de Costa Rica 2024
Materias:
Acceso en línea:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/55672
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