La docencia como profesión. Un estudio sobre motivaciones de docentes de educación secundaria en el Estado de México

The objective of this article was to carry out an analysis of the motivations that guided secondary education teachers to choose teaching as a profession within the framework of the Professional Teaching Service. The methodological approach was qualitative; the data collection instruments were the i...

Ամբողջական նկարագրություն

Պահպանված է:
Մատենագիտական մանրամասներ
Հիմնական հեղինակներ: Mejía Bricaire, Jorge, Ojeda Gutiérrez, Jonathan
Ձևաչափ: Online
Լեզու:spa
Հրապարակվել է: Universidad de Costa Rica 2024
Խորագրեր:
Առցանց հասանելիություն:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/55672
Ցուցիչներ: Ավելացրեք ցուցիչ
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!