Castro Campos, M. L. (2024). Reconocimiento de la otredad en los espacios formativos de la Educación y Formación Técnica Profesional de Costa Rica: Abordaje pedagógico y curricular. Universidad de Costa Rica.
Cita Chicago Style (17a ed.)Castro Campos, María Lourdes. Reconocimiento De La Otredad En Los Espacios Formativos De La Educación Y Formación Técnica Profesional De Costa Rica: Abordaje Pedagógico Y Curricular. Universidad de Costa Rica, 2024.
Cita MLA (9a ed.)Castro Campos, María Lourdes. Reconocimiento De La Otredad En Los Espacios Formativos De La Educación Y Formación Técnica Profesional De Costa Rica: Abordaje Pedagógico Y Curricular. Universidad de Costa Rica, 2024.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.