Resiliencia en docentes universitarios: Afrontando retos en tiempos de pandemia
With the arrival of the pandemic and the interruption of in-person academic activity, Universities found themselves exposed to constant transformations in the teaching-learning models. Changes marked by the need to create new scenarios, in which the attendance in the classroom was substituted by vir...
Sparad:
| Huvudupphovsmän: | Llopis Orrego, Maria del Mar, Volakh Sokolova, Eugenia, Pérez Llopis, Ágata |
|---|---|
| Materialtyp: | Online |
| Språk: | spa |
| Publicerad: |
Universidad de Costa Rica
2022
|
| Ämnen: | |
| Länkar: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/50629 |
| Taggar: |
Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!
|
Liknande verk
Liknande verk
-
Autoeficacia, estado emocional y autorregulación del aprendizaje en el estudiantado universitario durante la pandemia por COVID-19
av: Gaeta González, Martha Leticia, et al.
Publicerad: (2021) -
Educación y resiliencia: alas de la transformación social / Education and resilience: wings of social change
av: López Torres, Viviana
Publicerad: (2010) -
Conocimientos y experiencias de candidatos a maestros sobre la aplicación de prácticas promotoras de resiliencia educativa / Pre-service teachers’ knowledge and experiences regarding the application of practices that promotes educational resiliency
av: Arcelay Rojas, Yitza A., et al.
Publicerad: (2014) -
Experiencia de Aprendizaje-Servicio online en una Escuela de Nutrición y Dietética de Santiago, Chile
av: Rodríguez Palleres, Ximena, et al.
Publicerad: (2023) -
Gestión de la evaluación del aprendizaje en proyectos de carreras en línea
av: Ortiz Ortiz, María Gloria, et al.
Publicerad: (2016)
