Resiliencia en docentes universitarios: Afrontando retos en tiempos de pandemia
With the arrival of the pandemic and the interruption of in-person academic activity, Universities found themselves exposed to constant transformations in the teaching-learning models. Changes marked by the need to create new scenarios, in which the attendance in the classroom was substituted by vir...
সংরক্ষণ করুন:
| প্রধান লেখক: | Llopis Orrego, Maria del Mar, Volakh Sokolova, Eugenia, Pérez Llopis, Ágata |
|---|---|
| বিন্যাস: | Online |
| ভাষা: | spa |
| প্রকাশিত: |
Universidad de Costa Rica
2022
|
| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/50629 |
| ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
অনুরূপ উপাদানগুলি
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
Autoeficacia, estado emocional y autorregulación del aprendizaje en el estudiantado universitario durante la pandemia por COVID-19
অনুযায়ী: Gaeta González, Martha Leticia, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2021) -
Educación y resiliencia: alas de la transformación social / Education and resilience: wings of social change
অনুযায়ী: López Torres, Viviana
প্রকাশিত: (2010) -
Conocimientos y experiencias de candidatos a maestros sobre la aplicación de prácticas promotoras de resiliencia educativa / Pre-service teachers’ knowledge and experiences regarding the application of practices that promotes educational resiliency
অনুযায়ী: Arcelay Rojas, Yitza A., অন্যান্য
প্রকাশিত: (2014) -
Experiencia de Aprendizaje-Servicio online en una Escuela de Nutrición y Dietética de Santiago, Chile
অনুযায়ী: Rodríguez Palleres, Ximena, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2023) -
Gestión de la evaluación del aprendizaje en proyectos de carreras en línea
অনুযায়ী: Ortiz Ortiz, María Gloria, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2016)
