Explorando la fluencia verbal en el Aprendizaje de Vocabulario L2: Evidencia de personas estudiantes universitarias en el Reino Unido

Research in second/foreign (L2) vocabulary learning has recently started to take into account the role of learners’ individual differences in working memory, motivation, language aptitude, phonological awareness, amongst others. However, much research up to now has not explored if verbal fluency cap...

Täydet tiedot

Tallennettuna:
Bibliografiset tiedot
Päätekijä: García-Castro, Verónica
Aineistotyyppi: Online
Kieli:eng
Julkaistu: Universidad de Costa Rica 2022
Aiheet:
Linkit:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/48887
Tagit: Lisää tagi
Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!