La igualdad y la equidad de género en la educación secundaria costarricense: criterios para un diseño de evaluación

This essay raises the discussion on gender equality and equity in the highschool education system in Costa Rica. It offers a proposal of evaluative criteria to be applied to the actions of the Gender Equity and Equality Public Policy promulgated by the Ministry of Public Education. Through an approa...

Täydet tiedot

Tallennettuna:
Bibliografiset tiedot
Päätekijä: Vargas-Sandoval, Yensi
Aineistotyyppi: Online
Kieli:spa
Julkaistu: Universidad de Costa Rica 2021
Aiheet:
Linkit:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/48154
Tagit: Lisää tagi
Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!

Samankaltaisia teoksia