Prácticas de mejora para el proceso de acompañamiento pedagógico
This article is derived from a research project on accompaniment experiences experienced by pedagogy students in their final professional practice in the region of La Araucanía, Chile. It was developed during the 2018-2019 period by researchers from the Catholic University of Temuco. The purpose was...
Պահպանված է:
Հիմնական հեղինակներ: | San Martín Cantero, Daniel, San Martín Aedo, Reina, Pérez Morales, Sergio, Bórquez Mella, Jessica |
---|---|
Ձևաչափ: | Online |
Լեզու: | spa |
Հրապարակվել է: |
Universidad de Costa Rica
2021
|
Խորագրեր: | |
Առցանց հասանելիություն: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/46783 |
Ցուցիչներ: |
Ավելացրեք ցուցիչ
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!
|
Նմանատիպ նյութեր
-
“Nunca me dejó sola”. Experiencias de acompañamiento durante prácticas pedagógicas finales en Chile
: San Martín Cantero, Daniel, և այլն
Հրապարակվել է: (2023) -
El rol de la Formación Inicial Docente en el proceso de construcción del saber pedagógico
: Suckel Gajardo, Marcela, և այլն
Հրապարակվել է: (2020) -
Funciones de la supervisión escolar en Venezuela. Aproximación a un modelo / Functions of the scholastic supervision in venezuela. Approach to a model
: Mogollón de González, Amada
Հրապարակվել է: (2006) -
Los espacios de tutoría en práctica profesional y sus necesidades de fortalecimiento / Tutoring spaces and practice building needs
: Sánchez Sánchez, Gerardo Ignacio, և այլն
Հրապարակվել է: (2014) -
Práctica profesional supervisada en construcción de edificio de tres pisos en Cristo Rey, San José
: Coronado Marín, Manuel Antonio
Հրապարակվել է: (2007)