El Currículum educacional como campo epistemológico de la Educación: su construcción mediante investigación en el aula

The present essay aims to problematize the epistemological condition of Education as a constitutive branch of social studies as well as existing on a particular and distinctive field of knowledge. In order to achieve this goal it is proposed, for the Chilean case, the educational curriculum as a par...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون الرئيسيون: Gedda-Muñoz, Relmu, Guerrero-Azócar, Rafael
التنسيق: Online
اللغة:spa
منشور في: Universidad de Costa Rica 2021
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/46765
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!