Interacciones multimodales en una clase de español de octavo año costarricense
This research carries out a multimodal analysis of the genres used in the Spanish class by a teacher at the Canadian International School in Costa Rica, together with the semiotic modes and their metafunctions within each of the generic phases. It is a qualitative, descriptive approach and correspon...
Պահպանված է:
| Հիմնական հեղինակ: | |
|---|---|
| Ձևաչափ: | Online |
| Լեզու: | spa |
| Հրապարակվել է: |
Universidad de Costa Rica
2021
|
| Խորագրեր: | |
| Առցանց հասանելիություն: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/46284 |
| Ցուցիչներ: |
Ավելացրեք ցուցիչ
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!
|