Mapas conceptuales: su uso para verificar el aprendizaje significativo en estudiantes de primaria
Concept maps can be consolidated as tools that, used intentionally, allow evidence of progress in learning concepts. This research, launched in the first semester of 2017, assumed the case study as a methodological design from a mixed investigation and, therefore, used qualitative and quantitative t...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | Olivo-Franco, José Luis |
|---|---|
| Định dạng: | Online |
| Ngôn ngữ: | spa |
| Được phát hành: |
Universidad de Costa Rica
2021
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/42380 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Những quyển sách tương tự
-
Los mapas conceptuales como instrumento de evaluación: Una experiencia de educación ambiental centrada en el estudio de ecosistemas acuáticos
Bằng: Galván Pérez, Laura, et al.
Được phát hành: (2018) -
El proceso de desarrollo del pensamiento lógico, utilizando los mapas conceptuales como herramientas para su estimulación y graficación.
Bằng: Beirute Brenes, Leda, et al.
Được phát hành: (2015) -
Técnicas didácticas en la enseñanza de la negociación y la resolución de conflictos / Didactic techniques to teach negotiation and conflict resolution
Bằng: Hernández Ortíz, Evelyn
Được phát hành: (2008) -
MESA 15: (Un)real Ideals: Reconceptualizing the state in Latin America
Bằng: Voorend, Koen, et al.
Được phát hành: (2022) -
Tres miradas al mundo de los medios digitales y la comunicación
Bằng: Coronado Jurado, Oscar
Được phát hành: (2005)
