La evaluación formativa en un contexto de renovación pedagógica: Prácticas al servicio del éxito
In the context of the Peruvian pedagogical renewal, the appropriation by teachers of the prescribed changes in the evaluation plan requires the dissemination of exemplary practices, since several rigorous investigations show that observing examples can favor the learning of new teaching practices. T...
保存先:
| 主要な著者: | , |
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| フォーマット: | Online |
| 言語: | spa |
| 出版事項: |
Universidad de Costa Rica
2020
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/40159 |
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