Conocimiento pedagógico del profesorado de inglés en Chile y su necesidad percibida de actualización
The current paper is a non experimental and cross-sectional research study conducted in the province of Concepción, Chile, and its main aim was to identify the perceptions a group of English teachers hold about their knowledge of English teaching, learning and assessment and their need to update the...
שמור ב:
Autores principales: | , , , |
---|---|
פורמט: | Online |
שפה: | spa |
יצא לאור: |
Universidad de Costa Rica
2019
|
נושאים: | |
גישה מקוונת: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/37000 |
תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|