Investigación en la Universidad de Holguín: compromiso con la Agenda 2030 para el desarrollo sostenible.

Universities are agents of change looking for spaces in which to promote interdisciplinary research to achieve sustainable lifestyles aimed at achieving the Sustainable Development Goals (SDG) of the 2030 Agenda. In this article, a study of the contribution of the University of Holguin (UHo) in Cuba...

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Prif Awduron:	León Pupo, Neysi Ileana, Castellanos Domínguez, María Isabel, Curra Sosa, Dagnier, Cruz Ramírez, Miguel, Rodríguez Palma, Maura Isabel
Fformat:	Online
Iaith:	spa
Cyhoeddwyd:	Universidad de Costa Rica 2019
Pynciau:	Sustainable Development Goals Science Technology and Innovation Higher Education Objetivos de Desarrollo Sostenible Ciencia, Tecnología e Innovación Educación Superior
Mynediad Ar-lein:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/35699
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

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La comunicación y el espacio en los procesos educativos /
gan: Villarreal Montoya, Ana Lucía, et al.

Posibilidades de la pizarra digital para acciones de innovación educativa en la formación del profesorado en el entorno español / Possibilities of interactive whiteboard for actions of educational innovations in teacher’s training in Spain
gan: Gallego Arrufat, María Jesús, et al.
Cyhoeddwyd: (2011)

Pedagogías del siglo XX /
Cyhoeddwyd: (2000)

Comparación de tecnologías para el tratamiento sostenible de aguas residuales ordinarias en pequeñas comunidades de Costa Rica: demanda de área, costo constructivo y costo de operación y mantenimiento
gan: Centeno Mora, Erick, et al.
Cyhoeddwyd: (2019)

Martin Heidegger-Das Sein und der Tod: eine kritische Einführung / Thomas Rentsch
gan: Rentsch, Thomas
Cyhoeddwyd: (1989)

CONTROL ROBUSTO CON PLANIFICACIÓN DE GANANCIA
gan: Colmenares, William, et al.
Cyhoeddwyd: (2011)

The scenarios worker participation 2030 -Changing /
gan: Stollt, Michael

Educación para el desarrollo sustentable en Chile: Deconstrucción pedagógica para una ciudadanía activa
gan: Berríos Villarroel, Adolfo, et al.
Cyhoeddwyd: (2020)

Prospectiva para la educación costarricense. Una oportunidad de transformar el sistema educativo para el Siglo XXI
gan: Meléndez Rojas, Raudin Esteban
Cyhoeddwyd: (2017)

El mundo necesita un nuevo currículo : habilidades para pensar, crear, relacionarse y actuar /
gan: Prensky, Marc
Cyhoeddwyd: (2015)

Innovación en la educación superior: Un estudio sobre la percepción del estudiantado en Ecuador
gan: Rosales Nieto, Darwin Eugenio, et al.
Cyhoeddwyd: (2020)

Modelo de transferencia de conocimiento a través de la gamificación: Un gcMooc
gan: Terán Bustamante, Antonia, et al.
Cyhoeddwyd: (2019)

Factores de innovación universitaria asociados a escuelas e instituciones artísticas
gan: Acevedo Álvarez, Raziel, et al.
Cyhoeddwyd: (2018)

Higher education under fire : politics, economics, and the crisis of the humanities /
gan: Berúbe, Michael, 1961-
Cyhoeddwyd: (1995)

Programa de Tecnologías Educativas Avanzadas: una reseña histórica / Program Of Educative Technologies Advanced: a historical review
gan: Alonso Delgado, Julia
Cyhoeddwyd: (2007)

Análisis de la experiencia pedagógica: Campamento EXPLORA Chile VA! Valorando la Biodiversidad Maulina
gan: Fuentealba Cruz, Marta, et al.
Cyhoeddwyd: (2017)

Internacionalización del currículo en México desde la innovación de asignaturas en inglés
gan: González Bello, Edgar Oswaldo, et al.
Cyhoeddwyd: (2021)

Innovación curricular en Turismo: un campo de estudio y referentes para la formación universitaria / Curriculum innovation in Tourism: a field of study and references for university training
gan: Collado Medina, Lucía M., et al.
Cyhoeddwyd: (2013)

La libertad de cátedra y la universidad que innova
gan: Campos Retana, Roy
Cyhoeddwyd: (2020)

Pedagogías en tiempos inciertos: Valoración de identidades desde una mirada inclusiva
gan: Aranda Parra, Virginia Gabriela, et al.
Cyhoeddwyd: (2021)

AGROBIODIVERSIDAD AMAZÓNICA Y ESTRATEGIAS DE DESARROLLO LOCAL SOSTENIBLE
gan: Arias Gutiérrez, Ruth, et al.
Cyhoeddwyd: (2016)

Martin Heidegger
gan: Cardorff, Peter
Cyhoeddwyd: (1991)

FUNDAMENTOS CULTURALES, SOCIALES Y ECONÓMICOS DE LA AGROECOLOGÍA
gan: Martínez Castillo, Róger
Cyhoeddwyd: (2023)

Investigación-acción colaborativa: un encuentro con el quehacer cotidiano del centro educativo para su transformación
gan: Chaves Salas, Ana Lupita, et al.
Cyhoeddwyd: (2016)

La investigación acción como modo alternativo de formación continua para educadores y educadoras.
gan: Mata Segreda, Alejandrina
Cyhoeddwyd: (2016)

Plan piloto para el diseño del campus virtual de la Universidad de Costa Rica en el metaverso second life
gan: Fonseca González, Vanessa
Cyhoeddwyd: (2015)

Análisis del debate sobre el efecto de los medios tecnológicos en los procesos de aprendizaje / Analysis of the debate on the impact of technological media in learning processes
gan: Salas Campos, Ileana, et al.
Cyhoeddwyd: (2011)

Subcomisión interuniversitaria de educación ambiental (CIEA): actividades académicas 2015-2016
gan: García Fallas, Jacqueline, et al.
Cyhoeddwyd: (2017)

Seguimiento a las Subcomisión Interuniversitaria de Educación Ambiental (CIEA): Plan de trabajo 2019.
gan: García Fallas, Jacqueline, et al.
Cyhoeddwyd: (2020)

TRANSGÉNICOS: MITOS Y REALIDADES
gan: Martínez Castillo, Róger
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Vinculación intrauniversitaria mediante tecnologías de información y comunicación.
gan: García Fallas, Jacqueline, et al.
Cyhoeddwyd: (2016)

Elementos de investigación académica / Helio Gallardo Martínez
gan: Gallardo Martínez, Helio
Cyhoeddwyd: (2000)

EL AXIOMA DEL DESARROLLO SUSTENTABLE
gan: Cantú Martínez, Pedro César
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América Latina y El Caribe: ayuda oficial al desarrollo en el punto de inflexión del milenio /
gan: Tezano Vázquez, Sergio

Las tecnologías de la información y comunicación (TIC) como herramientas de apoyo en el aula para promover la comprensión y práctica de la lectura, con un grupo de estudiantes de una sección de sexto año del II ciclo de la Educación General Básica en una escuela pública urbana de San Ramón.
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DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL AL DESARROLLO SOSTENIBLE: DESAFÍOS Y TENSIONES EN LOS TIEMPOS DEL CAMBIO CLIMÁTICO
gan: Canaza-Choque, Franklin Américo
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LA EVOLUCIÓN DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL EN COSTA RICA
gan: Solano Muñoz, Edgar
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Aprendizaje-Servicio: una práctica educativa innovadora que promueve el desarrollo de competencias del estudiantado universitario
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Perspectivas y relación de los medios digitales y la docencia universitaria en la Universidad de Costa Rica
gan: Barrantes Acuña, Danny
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El acompañamiento tecno-pedagógico como alternativa para la apropiación de tecnología en docentes universitarios
gan: Morado, María Florencia
Cyhoeddwyd: (2017)