La coherencia curricular en educación superior

In this paper, a concept for the term “curricular coherence” is proposed as a product of the research named “Relating Education, Pedagogy, Curriculum and Didactic: the case of the re-certificated careers, of the University of Costa Rica, by SINAES in the period 2010-2014” inscribed in the Education...

Celý popis

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: González García, Victoria
Médium: Online
Jazyk:spa
Vydáno: Universidad de Costa Rica 2019
Témata:
On-line přístup:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/35573
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!