La coherencia curricular en educación superior

In this paper, a concept for the term “curricular coherence” is proposed as a product of the research named “Relating Education, Pedagogy, Curriculum and Didactic: the case of the re-certificated careers, of the University of Costa Rica, by SINAES in the period 2010-2014” inscribed in the Education...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: González García, Victoria
Μορφή: Online
Γλώσσα:spa
Έκδοση: Universidad de Costa Rica 2019
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/35573
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!