Construyendo mejores sociedades: los grupos escolares y el proceso de inclusión-exclusión educativa

The school has the challenge of being the space where the direction of our societies is decided. In the pursuit of fairer and more inclusive societies, it is necessary to understand the socio-educational framework and its impact in a more complex way, especially the school group as a mediation space...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile Nagusiak: Batista Sardain, Patricia, Torralbas Oslé, Jorge Enrique
Formatua: Online
Hizkuntza:spa
Argitaratua: Universidad de Costa Rica 2019
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/35471
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!

Antzeko izenburuak