Factores cognitivos relacionados con la capacidad de cálculo de división en estudiantes de 4º año de educación primaria en Argentina

Diferentes estudios indicaron que el aprendizaje de la matemática se asocia con los recursos cognitivos que dispone el estudiantado para afrontar su construcción. Sin embargo, la relación específica de procesos y habilidades cognitivas con la capacidad de cálculo de operaciones de división ha sido e...

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Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteurs: Stelzer, Florencia, Introzzi, Isabel, Andrés, María Laura, Richard's, María Marta, Urquijo, Sebastián
Formaat: Online
Taal:spa
Gepubliceerd in: Universidad de Costa Rica 2018
Onderwerpen:
Online toegang:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/31842
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