Formación contable en Chile “una propuesta de articulación curricular”

The vertical articulation promotes the access of the students of secondary education to higher education; it also allows them to move smoothly between these two formative levels, through the recognition of previously acquired learning. In this context, the objective of this article is to determine t...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Gallegos Muñoz, Cecilia, Rodríguez Quezada, Estela
Format: Online
Język:spa
Wydane: Universidad de Costa Rica 2017
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/29988
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!