Epistemología, Ciencia y Educación Científica: premisas, cuestionamientos y reflexiones para pensar la cultura científica

“Epistemology, Science, and Scientific Education” is a theoretical and reflective essay that aims to review the historical, conceptual, and theoretical referents that constitute the basis of the development of scientific education, in order to address questions, issues, and discussions that guide th...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون الرئيسيون: Arias Monge, Mónica, Navarro Camacho, Marianela
التنسيق: Online
اللغة:spa
منشور في: Universidad de Costa Rica 2017
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/29878
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!