Epistemología, Ciencia y Educación Científica: premisas, cuestionamientos y reflexiones para pensar la cultura científica

“Epistemology, Science, and Scientific Education” is a theoretical and reflective essay that aims to review the historical, conceptual, and theoretical referents that constitute the basis of the development of scientific education, in order to address questions, issues, and discussions that guide th...

Full beskrivning

Sparad:
Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsmän: Arias Monge, Mónica, Navarro Camacho, Marianela
Materialtyp: Online
Språk:spa
Publicerad: Universidad de Costa Rica 2017
Ämnen:
Länkar:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/29878
Taggar: Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!