Epistemología, Ciencia y Educación Científica: premisas, cuestionamientos y reflexiones para pensar la cultura científica

“Epistemology, Science, and Scientific Education” is a theoretical and reflective essay that aims to review the historical, conceptual, and theoretical referents that constitute the basis of the development of scientific education, in order to address questions, issues, and discussions that guide th...

Повний опис

Збережено в:
Бібліографічні деталі
Автори: Arias Monge, Mónica, Navarro Camacho, Marianela
Формат: Online
Мова:spa
Опубліковано: Universidad de Costa Rica 2017
Предмети:
Онлайн доступ:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/29878
Теги: Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!