Epistemología, Ciencia y Educación Científica: premisas, cuestionamientos y reflexiones para pensar la cultura científica

“Epistemology, Science, and Scientific Education” is a theoretical and reflective essay that aims to review the historical, conceptual, and theoretical referents that constitute the basis of the development of scientific education, in order to address questions, issues, and discussions that guide th...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριοι συγγραφείς: Arias Monge, Mónica, Navarro Camacho, Marianela
Μορφή: Online
Γλώσσα:spa
Έκδοση: Universidad de Costa Rica 2017
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/29878
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!