Rendimiento académico y autopercepción de inteligencias múltiples e inteligencia emocional en universitarios de primera generación

El objetivo del presente artículo fue determinar la relación entre la autopercepción de inteligencias múltiples e inteligencia emocional y el rendimiento académico alcanzado por 252 estudiantes de nivel universitario de diversas carreras de la Universidad Santo Tomás-La Serena, tras el primer año de...

Description complète

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteurs principaux:	Barraza López, René, González A., Mauricio
Format:	Online
Langue:	spa
Publié:	Universidad de Costa Rica 2016
Sujets:	rendimiento académico inteligencias múltiples inteligencia emocional
Accès en ligne:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/23930
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Documents similaires

Inteligencia emocional y conciencia: una didáctica del cerebro /
par: De Santi, Massimo
Publié: (1998)

Inteligencias en diferentes enfoques teóricos. Reflexiones para pensarlas en el contexto educativo
par: D' Antoni, Maurizia
Publié: (2004)

Cómo desarrollar la inteligencia motivacional /
par: Carillo López, Roberto
Publié: (2001)

Inteligencia emocional y kinestésica en la educación física de la educación primaria
par: De la Cruz Ordoñez, Ada, et autres
Publié: (2017)

Importancia del desarrollo de la inteligencia emocional en la formación de personas investigadoras
par: Fragoso-Luzuriaga, Rocio
Publié: (2019)

La teoría de las inteligencias múltiples y la didáctica de las lenguas
par: Torresan, Paolo
Publié: (2010)

La teoría de las inteligencias múltiples y la didáctica de las lenguas
par: Torresan, Paolo
Publié: (2010)

Las secuencias didácticas como área de encuentro entre las inteligencias múltiples y las competencias / The teaching sequence like as meeting area between multiple intelligences and competencies
par: García Retana, José Ángel
Publié: (2012)

Educación de la inteligencia emocional, social y espiritual de la mujer embarazada / Education of emotional, social and spiritual intelligence of the pregnant woman
par: Carballo Vargas, Sonia
Publié: (2008)

Inteligencia emocional de la sustentabilidad
par: Fernández Moya, Michael
Publié: (2016)

Conocimientos teóricos y estrategias metodológicas que emplean docentes de primer ciclo en la estimulación de las inteligencias múltiples /Theoretical conceptualizations and methodological strategies used by first cycle teachers in implementing the...
par: Mainieri Hidalgo, Aida María
Publié: (2015)

Inteligencia artificial : un enfoque moderno
par: Russell, Stuart J.
Publié: (2004)

Inteligencia y educación /
par: Arias Beatón, Guillermo
Publié: (2003)

Validación del inventario de autoeficacia para inteligencias múltiples revisado (IAMI-R) en una muestra de estudiantes universitaria / Validation of Self-efficacy Inventory for Multiple Intelligence Revised (IAMI-R) in a sample of venezuelan university...
par: Durán-Aponte, Emilse, et autres
Publié: (2014)

Multiple Intelligences and Language Learning: A guidebook of theory, activities, inventories, and resources
par: Christison, Mary Ann
Publié: (2005)

La biología del aprendizaje en el contexto Latinoamericano
par: Espejo Ramos, Javier Carlos
Publié: (2002)

Inteligencia emocional, bienestar subjetivo y clima escolar para una cultura de paz
par: Alvarado Calderón, Kathia
Publié: (2019)

Entorno, mente y cognición : propuestas espaciales para el desarrollo de las inteligencias diversas
par: González Ulate, José Ignacio
Publié: (2016)

Inteligencia genial, 7 principios claves para desarrollar la inteligencia, inspirados en la vida y obra de Leonardo da Vinci /
par: Gelb, Michael J.
Publié: (1999)

Inteligencia emocional, bienestar subjetivo y clima escolar para una cultura de paz. Un estudio cualitativo con escolares y docentes /
par: Alvarado Calderón, Kathia
Publié: (2018)

El enojo en madres y padres de hijas adolescentes: propuesta de orientación desde la TREC y la inteligencia emocional / The anger in parents of teenage daughters: propose of guidance since the TREC and emotional intelligence
par: Murillo Aguilar, Osvaldo
Publié: (2008)

La importancia del esfuerzo y la inteligencia en la explicación del rendimiento académico de estudiantes hipotéticos de primaria y la actitud de las maestras hacia ellos de acuerdo con la teoria atribucional /
par: Ulloa Corrales, Patricia
Publié: (1988)

Perfil cognitivo de estudiantes con bajo rendimiento intelectual. Asociaciones entre inteligencia y creatividad
par: Chávez Soto, Blanca Ivet, et autres
Publié: (2024)

Afectividad y enseñanza: metaconocimiento de los estados emocionales y regulación emocional en estudiantes de las carreras de la Facultad de Educación en la Universidad de Costa Rica /
par: Alvarado Calderón, Kathia
Publié: (2016)

Enseñanza de la música para I y II ciclos /
par: Barquero Trejos, Lucy
Publié: (2008)

Educación de la expresión de la sexualidad y la inteligencia emocional en niñas, niños y adolescentes con derechos / Education on the expression of sexuality and emotional intelligence for girls, boys and teenagers entitled with rights
par: Carballo Vargas, Sonia
Publié: (2006)

Afectividad y enseñanza: metaconocimiento de los estados emocionales y regulación emocional en estudiantes de las carreras de la Facultad de Educación en la Universidad de Costa Rica.
par: Alvarado Calderón, Kathia
Publié: (2016)

Consideraciones sobre el rendimiento académico estudiantil
Publié: (1988)

Consideraciones para la incorporación de la Inteligencia Artificial en un programa de pregrado de Ingeniería Eléctrica
par: Coto Jiménez, Marvin
Publié: (2021)

Psicología de la inteligencia /
par: Piaget, Jean
Publié: (1989)

El arte de aprender: una guía formativa para el hogar y la escuela /
par: Picado Vargas, Karina María
Publié: (2007)

Digitalización, política e inteligencia artificial: ¿Qué futuro podemos esperar? /
par: Girardi, Enzo

Adaptación vital y psicología de la inteligencia : Selección orgánica / y fenocopia
par: Piaget, Jean
Publié: (1989)

El rendimiento académico en matemática y algunos factores que caracterizan la administración institucional /
par: Rivera Sánchez, Yarith
Publié: (1990)

Uso de técnicas de inteligencia artificial para el monitoreo proactivo de redes de datos
par: Sauma Vargas, Jorge Arturo

Comparación entre rendimiento académico, autoeficacia y práctica deportiva en universitarios
par: Oropeza Tena, Roberto, et autres
Publié: (2017)

El desafío del maestro en el siglo XXI /
par: Landaverde, José Pedro
Publié: (2011)

Liderazgo curricular y otros factores que inciden en el rendimiento académico de alumnos de sétimo año en tres instituciones públicas
par: Valverde Villalta, Yamilette
Publié: (1995)

Análisis del malestar laboral en los entornos educativos e implementación de programas virtuales y presenciales para prevenir ese malestar laboral en el profesorado /
par: Rubio Alcalá, Fernando D.
Publié: (2008)

Estrategias didácticas para educar en valores: Postmodernidad y educación II /
par: Gervilla Castillo, Ángeles
Publié: (2014)