Proyecto oportunidad: Integrar principios y estrategias de educación abierta para la innovación docente en las universidades latinoamericanas

El artículo se elaboró con la finalidad de divulgar la experiencia vivida en el curso Principios y estrategias de educación abierta para la innovación docente, generado por el proyecto OportUnidad, y de valorar la experiencia y sus recursos didácticos como posible opción para la formación sobre este...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Hernández Montoya, Diana, Sandoval Poveda, Ana María
Formato: Online
Lenguaje:spa
Publicado: Universidad de Costa Rica 2016
Materias:
Acceso en línea:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/21972
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