Creencias pedagógicas del profesorado de una escuela rural en el contexto mapuche
El objetivo del artículo consiste en develar las creencias pedagógicas sobre enseñanza, aprendizaje y evaluación que subyacen a las prácticas del aula en una escuela rural mapuche, región de la Araucanía, Chile. Este trabajo corresponde a un estudio de caso que se suscribe en la investigación educat...
Salvato in:
| Autori principali: | Mellado Hernández, María Elena, Chaucono Catrinao, Juan Carlos |
|---|---|
| Natura: | Online |
| Lingua: | spa |
| Pubblicazione: |
Universidad de Costa Rica
2015
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/20924 |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Documenti analoghi
Documenti analoghi
-
Religión, chamanismo y mitología mapuches /
di: Dowling Desmadryl, Jorge
Pubblicazione: (1973) -
Prácticas pedagógicas inclusivas en un colegio intercultural rural y mapuche en Chile
di: Valenzuela Rettig, Pilar, et al.
Pubblicazione: (2023) -
Relevamiento lingüístico de hablantes Mapuches en la provincia de la Pampa
di: Fernández Garay, Ana V.
Pubblicazione: (1988) -
Actitudes y creencias hacia las matemáticas: un estudio comparativo entre estudiantes y profesores
di: Gamboa Araya, Ronny, et al.
Pubblicazione: (2017) -
Creencias del profesorado de primaria y secundaria acerca de la evaluación del francés como lengua extranjera
di: Chao Chao, Kuok Wa, et al.
Pubblicazione: (2022)
