Creencias pedagógicas del profesorado de una escuela rural en el contexto mapuche

El objetivo del artículo consiste en develar las creencias pedagógicas sobre enseñanza, aprendizaje y evaluación que subyacen a las prácticas del aula en una escuela rural mapuche, región de la Araucanía, Chile. Este trabajo corresponde a un estudio de caso que se suscribe en la investigación educat...

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Mellado Hernández, María Elena, Chaucono Catrinao, Juan Carlos
Format: Online
Sprache:spa
Veröffentlicht: Universidad de Costa Rica 2015
Schlagworte:
Online Zugang:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/20924
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