Conocimientos teóricos y estrategias metodológicas que emplean docentes de primer ciclo en la estimulación de las inteligencias múltiples /Theoretical conceptualizations and methodological strategies used by first cycle teachers in implementing the...
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Conocimientos teóricos y estrategias metodológicas que emplean docentes de primer ciclo en la estimulación de las inteligencias múltiples /Theoretical conceptualizations and methodological strategies used by first cycle teachers in implementing the...

 Este artículo científico responde a los resultados de la investigación que lleva su nombre, desarrollada en la Maestría en Psicopedagogía de la Universidad Nacional de Educación a Distancia.  Se busca conocer las conceptualizaciones teóricas y las estrategias metodológicas que utilizan los y las do...

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Detaylı Bibliyografya
Yazar: Mainieri Hidalgo, Aida María
Materyal Türü: Online
Dil:spa
Baskı/Yayın Bilgisi: Universidad de Costa Rica 2015
Konular:
teoría inteligencias múltiples
perfil inteligencia
método basado proyectos
modelos educativos
estrategias pedagógicas
multiple intelligences theory
intelligence profile
project based methods
educational models
teaching strategies
Online Erişim:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/17727
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Internet

https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/17727

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