Recursos comunicativos de un joven con autismo: enfoque multimodal para mejorar la calidad de vida / Communicative resources of a young person with autism: multimodal approach for a better quality of life
En el ámbito pedagógico, los aportes de la Semiótica Social, la Lingüística Sistémico Funcional y la Multimodalidad se presentan como herramientas teórico-metodológicas para analizar las interacciones comunicativas en contexto escolar. Dentro de la diversidad de experiencias y modos de comunicación...
Պահպանված է:
| Հիմնական հեղինակներ: | Godoy Echiburú, Gerardo, Manghi Haquin, Dominique, Soto Cardenas, Gonzalo, Aranda Godoy, Isabel |
|---|---|
| Ձևաչափ: | Online |
| Լեզու: | spa |
| Հրապարակվել է: |
Universidad de Costa Rica
2015
|
| Խորագրեր: | |
| Առցանց հասանելիություն: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/17592 |
| Ցուցիչներ: |
Ավելացրեք ցուցիչ
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!
|
Նմանատիպ նյութեր
-
El conocimiento pedagógico del contenido en tres docentes ingenieros: Un acercamiento desde el análisis multimodal del discurso
: Díaz Pacheco, César Marcelo
Հրապարակվել է: (2017) -
Mitos que manejan padres y madres acerca del autismo en Costa Rica / Myths and believes that costarrican parents share about autism
: Cabezas Pizarro, Hannia, և այլն
Հրապարակվել է: (2007) -
Interacciones multimodales en una clase de español de octavo año costarricense
: Flores Solano, Carol
Հրապարակվել է: (2021) -
El autismo en Costa Rica, mitos y realidades.
: Cabezas Pizarro, Hannia, և այլն
Հրապարակվել է: (2016) -
El Sistema de transporte multimodal: un desafío para el Canal de Panamá /
: Torres Abrego, José E
