Recursos comunicativos de un joven con autismo: enfoque multimodal para mejorar la calidad de vida / Communicative resources of a young person with autism: multimodal approach for a better quality of life
En el ámbito pedagógico, los aportes de la Semiótica Social, la Lingüística Sistémico Funcional y la Multimodalidad se presentan como herramientas teórico-metodológicas para analizar las interacciones comunicativas en contexto escolar. Dentro de la diversidad de experiencias y modos de comunicación...
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| Format: | Online |
| Langue: | spa |
| Publié: |
Universidad de Costa Rica
2015
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| Accès en ligne: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/17592 |
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