Motivación y estrategias de aprendizaje del estudiantado de la escuela de Orientación y Educación Especial / Motivation and learning strategies of Counseling and Special Education students

 El presente artículo científico expone los resultados de una investigación realizada en el año 2012 para caracterizar las estrategias de aprendizaje y la motivación de la población estudiantil de la Escuela de Orientación y Educación Especial, Facultad de Educación, Universidad de Costa Rica. Ambas...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Parrales Rodríguez, Sonia, Solórzano Salas, Julieta
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado em: Universidad de Costa Rica 2014
Assuntos:
Acesso em linha:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/13201
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