Sherlock Holmes y la enseñanza de la investigación socioeducativa / Sherlock Holmes and the teaching of socio-educational research

En este artículo se exponen los resultados de la utilización de la novela Estudio en Escarlata como una estrategia didáctica que apoya los procesos de enseñanza y aprendizaje de la investigación socio-educativa. En la primera parte se describe la estrategia didáctica y su fundamentación teórica así...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Morales Zúñiga, Luis Carlos
Formato: Online
Lenguaje:spa
Publicado: Universidad de Costa Rica 2013
Materias:
Acceso en línea:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/12046
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