Sherlock Holmes y la enseñanza de la investigación socioeducativa / Sherlock Holmes and the teaching of socio-educational research

En este artículo se exponen los resultados de la utilización de la novela Estudio en Escarlata como una estrategia didáctica que apoya los procesos de enseñanza y aprendizaje de la investigación socio-educativa. En la primera parte se describe la estrategia didáctica y su fundamentación teórica así...

Description complète

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteur principal: Morales Zúñiga, Luis Carlos
Format: Online
Langue:spa
Publié: Universidad de Costa Rica 2013
Sujets:
Accès en ligne:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/12046
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!