Introducción de tecnologías en el aula de dos preescolares públicos costarricenses: estrategias de autogestión, alcances y limitaciones / An introduction of technology in the classroom of two costa rican public preschools: self-management strategies...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Calderón Jiménez, María de los Ángeles, Padilla Mora, Michael, Fornaguera Trías, Jaime
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Universidad de Costa Rica 2013
Materias:
Acceso en liña:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/11733
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