La tecnología asistiva como disciplina para la atención pedagógica de personas con discapacidad intelectual / Assistive technology as a discipline for pedagogical attention people with intellectual disability

El presente ensayo se basa en un trabajo realizado como requisito para el curso Tecnología Asistiva para la Diversidad de Usuarios, del programa de Doctorado Psicología Evolutiva, Aprendizaje y Educación, de la Universidad Autónoma de Madrid, durante el segundo semestre del 2009. El estudio hace una...

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Detaylı Bibliyografya
Yazar:	Carpio Brenes, María de los Ángeles
Materyal Türü:	Online
Dil:	spa
Baskı/Yayın Bilgisi:	Universidad de Costa Rica 2012
Konular:	tecnología discapacidad intelectual intervención pedagógica software libre technology cognitive pedagogical intervention free software
Online Erişim:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/10286
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