La tecnología asistiva como disciplina para la atención pedagógica de personas con discapacidad intelectual / Assistive technology as a discipline for pedagogical attention people with intellectual disability

El presente ensayo se basa en un trabajo realizado como requisito para el curso Tecnología Asistiva para la Diversidad de Usuarios, del programa de Doctorado Psicología Evolutiva, Aprendizaje y Educación, de la Universidad Autónoma de Madrid, durante el segundo semestre del 2009. El estudio hace una...

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Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Carpio Brenes, María de los Ángeles
Formaat: Online
Taal:spa
Gepubliceerd in: Universidad de Costa Rica 2012
Onderwerpen:
Online toegang:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/10286
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