Principios epistemológicos y axiológicos del saber docente en la enseñanza del inglés / Epistemological and axiological principles of the english teacher knowledge

El presente artículo es resultado de una investigación etnográfica desarrolla con cuatro profesores de inglés que laboran en diferentes colegios rurales de la región de San Ramón, Alajuela, Costa Rica. El objetivo principal de este trabajo es analizar los principios epistemológicos y axiológicos del...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Córdoba González, Gustavo, Araya Araya, Karla
Format: Online
Sprache:spa
Veröffentlicht: Universidad de Costa Rica 2010
Schlagworte:
Online Zugang:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/10142
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!