Clasificación múltiple de ítems y las representaciones sociales sobre ambiente en profesores rurales / Multiple item classification technique and teachers’ social representations concerning the environment in rural areas

Este artículo se deriva del proyecto de investigación: «Transformación de las representaciones sociales sobre el ambiente en relación con las prácticas y experiencias pedagógicas de maestros rurales de Sumapaz y Ciudad Bolívar », con el cual se pretenden identificar algunas representaciones sociales...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: León Acosta, Jennifer, Vallejo Ovalle, Catalina, Parra Carrasquilla, Adriana, Obregoso Rodríguez, Yolima
Formato: Online
Lenguaje:spa
Publicado: Universidad de Costa Rica 2010
Materias:
Acceso en línea:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/10112
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