El concepto de calidad educativa: una mirada crítica desde el enfoque históricocultural / The concept of quality education: a critical look form the cultural historical perspective
Este trabajo propone un examen crítico del concepto: "calidad educativa" desde la óptica históricocultural. A partir de la misma, se argumenta que la acepción técnica del concepto que domina el discurso educativo en la actualidad, según la cual la calidad se define a partir de parámetros d...
保存先:
| 第一著者: | |
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| フォーマット: | Online |
| 言語: | spa |
| 出版事項: |
Universidad de Costa Rica
2010
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/10088 |
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