Las cogniciones y las emociones como determinantes de la tendencia a la ayuda de profesores y estudiantes, según la teoría de B. Weiner /
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| 主要作者: | |
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| 格式: | 圖書 |
| 語言: | Spanish |
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| Item Description: | Colección Centroamérica |
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| 實物描述: | 47 páginas : tablas |