Nivel de creencias de los docentes acerca de la reforma de la educación matemática en Costa Rica/

El estudio se centra en explorar las creencias de los docentes en relación con la reforma de la educación matemática en Costa Rica. Investigando más allá de las meras percepciones, se profundiza en cómo los profesores interpretan y asimilan los cambios propuestos en el currículo de matemáticas, y en...

Ամբողջական նկարագրություն

Պահպանված է:
Մատենագիտական մանրամասներ
Հիմնական հեղինակ: Agüero-Calvo, Evelyn
Այլ հեղինակներ: Meza-Cascante, Luis Gerardo, Suárez-Valdés-Ayala, Zuleyka
Ձևաչափ: Գիրք
Լեզու:Spanish
Խորագրեր:
Առցանց հասանելիություն:texto completo desde el sitio de la revista
Ցուցիչներ: Ավելացրեք ցուցիչ
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!