La Estimulación temprana: apuntes sobre sus fundamentos teóricos, bases empíricas, raíces socio-históricas; elementos para una discusión /
El trabajo ahonda en la enseñanza pre-escolar, se indica que existen múltiples posibilidades de organización. Se mencionan una serie de aspectos tendientes a señalar las inconsistencias en las premisas y orientaciones del modelo de patología social, desproporciones de un modelo como el atomicista me...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | テキスト |
| 言語: | Spanish |
| 出版事項: |
San José, Costa Rica;
Editorial de la Universidad de Costa Rica:
1982
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| 主題: | |
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