Educación y consenso: las funciones pasivas. = Education and consensus: the passive functions /
El proyecto educativo venezolano no es objeto de debate justamente porque está instalado en lo más profundo de los hábitos de la sociedad, se ha hecho subsidiario del proyecto gerencial del Estado y pervive con relativa autonomía al margen de los conflictos ideológicos. Está así en un punto en que a...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | نص |
| الموضوعات: | |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|