La(s) política(s) educativa(s) como objeto de investigación: formas de construcción y de abordaje /

La autora analiza cómo abordaron Jason Beech, Jorge Gorostiaga y Silvia Gvirtz el estudio de las políticas educativas en tanto objeto de investigación (capítulos que forma parte de este libro). Para ello, indagó cómo los construyeron y qué estrategias pusieron en práctica para bordar su estudio....

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Di Virgilio, María Mercedes
Formato: Texto
Materias:
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!