La(s) política(s) educativa(s) como objeto de investigación: formas de construcción y de abordaje /
La autora analiza cómo abordaron Jason Beech, Jorge Gorostiaga y Silvia Gvirtz el estudio de las políticas educativas en tanto objeto de investigación (capítulos que forma parte de este libro). Para ello, indagó cómo los construyeron y qué estrategias pusieron en práctica para bordar su estudio....
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Text |
| Schlagworte: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|