El Diagnóstico educativo en la supervisión orientadora /
La autora plantea algunas consideraciones fundamentales sobre el diagnóstico educativo en la supervisión. De esta manera, se destaca la necesidad de contar con elementos de base que permitan cuestionar y tomar conciencia de la importancia de abandonar el esquema de supervisión basado en una concepci...
Guardado en:
| 主要作者: | |
|---|---|
| 格式: | Texto |
| 主題: | |
| 標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
