Suárez, D. H. La documentación narrativa de experiencias pedagógicas como estrategia de la indagación-acción-formación de docentes. CLACSO.
Cytowanie według stylu Chicago (wyd. 17)Suárez, Daniel H. La Documentación Narrativa De Experiencias Pedagógicas Como Estrategia De La Indagación-acción-formación De Docentes. Buenos Aires, Argentina: CLACSO.
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