La vivencia personal como experiencia de vida: hacia una visión lingüístico antropológica del relato infantil /
Este artículo aborda las concepciones en torno de la narrativa en relatos de vida de escolares desde una perspectiva lingüística y antropológica
Gardado en:
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Formato: | Texto |
| Materias: | |
| Etiquetas: |
Engadir etiqueta
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
|