Produçao de conhecimento, performance e pós-modernidade na universidade contemporánea /
En este capítulo se expone que la educación universitaria enfrenta un cambio en los estudios teóricos en general. Se dice que existe una crisis de legitimidad en los paradigmas teóricos y que el tiempo de grandes coherencias paradigmáticas ha terminado. Sin embargo, a cambio nace una excesiva relati...
Պահպանված է:
Հիմնական հեղինակ: | |
---|---|
Այլ հեղինակներ: | |
Ձևաչափ: | Տեքստ |
Խորագրեր: | |
Ցուցիչներ: |
Ավելացրեք ցուցիչ
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!
|
Եղիր առաջինը, ով թողնում է մեկնաբանություն!