Política curricular, crisis de legitimación y hegemonía neoliberal: una visión desde la sociología de la educación crítica /
Se realiza una aproximación hermenéutica, en el marco de la sociología de la educación crítica, al papel de la política curricular y del conocimiento oficial en el proceso de configuración del sistema hegemónico neoliberal, que tuvo lugar como resultado de la crisis de legitimación del capitalismo r...
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Egile nagusia: | Miranda Camacho, Guillermo |
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Formatua: | Texto |
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Antzeko izenburuak
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Política curricular, crisis de legitimación y hegemonía neoliberal: Una visión desde la sociología de la educación crítica
nork: Miranda Camacho, Guillermo
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HACIA UNA VISIÓN HERMENÉUTICA CRÍTICA DE LA POLÍTICA EDUCATIVA
nork: Miranda Camacho, Guillermo
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