Una aproximación teórica para el análisis de las políticas de educación de adultos/
Presenta la Educación de Adultos como un campo de acciones educativas de contornos inevitablemente difusos, debido a la manera histórica en que dicho campo se ha venido definiendo, como a la gran heterogeneidad de necesidades educativas de la población adulta (p.14). Para conocer el trasfondo de las...
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Formato: | Libro |
Lenguaje: | Spanish |
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MARC
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245 | 1 | |a Una aproximación teórica para el análisis de las políticas de educación de adultos/ |c Pablo Latapí | |
300 | |a páginas 11-44 | ||
520 | |a Presenta la Educación de Adultos como un campo de acciones educativas de contornos inevitablemente difusos, debido a la manera histórica en que dicho campo se ha venido definiendo, como a la gran heterogeneidad de necesidades educativas de la población adulta (p.14). Para conocer el trasfondo de las políticas es necesario conocer el contexto social, político y económico donde surgen, para esto se deben tomar en cuenta lo siguiente: las características de los estados latinoamericanos que formulan las políticas públicas; la naturaleza del estado capitalista, dividida en clases sociales; neutralidad aparente, sostiene que pese al discurso democrático, el estado perpetua la división en clases; el estado y la sociedad; los modos de funcionamiento del Estado; y las modalidades del Estado en sociedades periféricas, obligadas a tomar políticas económicas impulsadas por organismos internacionales. Además de estos elementos también se deben considerar la tipología de los regímenes políticos latinoamericanos y las orientaciones fundamentales que el Estado adopta para la acción. JME/021019. | ||
650 | 0 | |9 2541 |a EDUCACION DE ADULTOS | |
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650 | 0 | |9 3750 |a MARCO INSTITUCIONAL | |
650 | 0 | |9 64 |a CAPITALISMO | |
650 | 0 | |9 25 |a ESTRATIFICACION SOCIAL | |
650 | 0 | |9 243 |a ESTADO | |
650 | 0 | |9 4911 |a GOBIERNO | |
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651 | 0 | |9 17 |a AMERICA LATINA | |
773 | 0 | |0 18745 |9 159 |a OEA. |d México OEA ; CREPAL |o R16588 |t Revista Interamericana de Educación de Adultos/ | |
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