Osando decir la propia historia: el protagonismo político-pedagógico de la educación social en la calle /

Se presentan los resultados de una investigación cualitativa sobre la relación pedagógica que se establece entre los educadores sociales y los niños y adolescentes en situación de calle y de riesgo en la ciudad de Sao Paulo, Brasil. Se realizó una observación directa en varias situaciones de interac...

Olles dieđut

Furkejuvvon:
Bibliográfalaš dieđut
Váldodahkki: Garcez Leme, María Cecilia
Materiálatiipa: Dovdameahttun
Giella:Spanish
Almmustuhtton: Heredia, Costa Rica : Universidad Nacional. Escuela Ecuménica de Ciencias de la Religión, Universidad Biblica Latinoamericana,
Fáttát:
Fáddágilkorat: Lasit fáddágilkoriid
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!
Lasit vuosttaš kommeantta. Visot kommeanttat leat almmolaččat.!
Čálihuva vuohččan sisa